terça-feira, agosto 31, 2010

video
Atividade 2.2


Hipertexto

Vários livros que já pegamos para lermos, com palavras grifadas e/ou enumeradas, indicando que no rodapé há uma nota esclarecendo sobre aquela palavra ou determinado assunto que a mesma aborda. Muitas dessas notas vêm no final do livro, gerando dificuldades no correto entendimento e compreensão do texto. Até o dicionário, às vezes pesquisamos uma palavra o qual o seu significado é uma palavra que também não sabemos o significado, nos forçando a paginar o dicionário na busca de respostas.
Assim também acontece com textos digitais, só que com uma facilidade de busca e ligação entre textos e palavras incomparável aos textos em papel. Esta evolução se deve aos hipertextos, textos interligados por um “link” um código de busca, que a um simples clique do mouse, nos leva a outros textos e o melhor de tudo que em hipertextos pode-se navegar de um texto para o outro, de um livro a outro, interligar texto com paginas na internet, é infinitamente mais amplo.
Hipertexto nos permite criar um pequeno texto e associá-lo a um vasto material complementar, facilitando a intertextualidade com praticidade, é, portanto uma ferramenta de organização de idéias e de interação no campo do conhecimento escrito. Nos favorece quando pesquisamos um determinado assunto ou tema e nos deparamos com um texto pequeno, resumido e com idéias genéricas a respeito deste assunto, porém todo este texto está de certa forma, através de links, ligados a outros material que tratam o assunto de forma mais aprofundada, nos facilitando na pesquisa e permitindo um maior conhecimento.

REFERENCIA
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Atividade 3.2
TURMA: Ponte Nova
Rodinei Ribas

Portal do professor, produtos e multimídias

Portal de boas idéias e ações, muito material criativo e de excelente qualidade, recomendo a todos que, de uma forma ou de outra lida com educação. Materiais dos mais variados conteúdos, seguem alguns que vi e gostei:

A - Matemática e musica
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20816

Ensino Fundamental:Séries Iniciais | Matemática | Números e operações
Ordem de Classificação

Episódio do programa Arte & matemática, da TV Escola. Aborda a relação entre música e matemática, um vídeo/documentário que transmite informações históricas e científicas da relação da música com a matemática.

A galinha magricela
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=15981
Um vídeo que apresenta o mundo literário envolvendo cantigas populares, através de imagens e áudio. Recomendado para crianças da Educação Infantil e do Ensino fundamental anos iniciais.

Contos Populares
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9360
Um arquivo de áudio da biblioteca virtual que relata contos populares, histórias e os modos de serem contadas, despertando assim, o imaginário, baseada nos contos populares, nos remete ao universo da regionalidade e dos saberes orais.

AQUARELA
http://www.bibvirt.futuro.usp.br/videos/porta_curtas_na_escola/animacao/aquarela

Vídeo bastante atrativo que mostra através de desenhos e da música Aquarela, como, com imaginação, é possível ajudar o aluno a visualizar variados espaços e paisagens, visitados por diferentes meios de transporte

Fui lá na horta ....
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/genre.php?genreid=105
Vídeo excelente para trabalhar lateralidade. Onde os alunos aprendem brincando, resgatando as cantigas de roda.

segunda-feira, agosto 30, 2010

Atividade 3.1
Ponte Nova -
Rodinei Ribas

Criatividade é, em outras palavras, a adaptação do currículo, aplicação do mesmo de forma a facilitar e garantir a assimilação por parte do aluno. Lucas Ciavatta vez isto com uma grande competência , percebe-se no sucesso do Bloco do Passo, uma iniciativa que superou as expectativas.

Referências:
Fonte de pesquisa: http://portaldoprofessor.mec.gov.br, Link: Cursos e Materiais, Materiais de Estudo, Materiais de Curso, Proinfo Integrado: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC – 100h, Guia do Cursista página 119.
http://www.youtube.com/watch?hl=en&v=uO8TNrRvNKE&gl=US

terça-feira, junho 22, 2010

CULTURA E EDUCAÇÃO

FÓRUNS TERRITORIAIS DE CULTURA 2009/2010

EIXO:
01 - CULTURA E EDUCAÇÃO

A cultura é produto dos diferentes segmentos da sociedade ao longo da história, onde cada região trata e produz seus próprios valores e costumes. A desigualdade social por sua vez, vem de encontro aos costumes e culturas locais e regionais, de forma a valorizar e/ou desvalorizar determinados segmentos sociais através de sua cultura.
Os princípios que norteiam o processo educacional parte da pluralidade, da valorização do conhecimento extra-escolar, da divulgação e promoção da cultura e dos saberes e práticas sociais, da valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais, das desigualdades socioeconômicas e culturais, fazendo com que o aluno entenda e conheça o Brasil, como diferente por regiões, mais iguais por nacionalidade e valores, desenvolver relações sociais de igualdade e respeito, combater a discriminação.
Considerando ainda, que vivemos numa sociedade onde a globalização se consolida no plano econômico, onde o capitalismo impera, tende-se confundir cultura e mercado, no qual valores morais e culturais viram mercadorias. Um conteúdo curricular que atenda e reafirme a identidade cultural de forma a valorizar o “eu” de cada aluno, possibilitando ao aluno conhecer as diferenças regionais nas quais suas diferenças também são vistas com a mesma valorização e importância das demais, reconhecendo as expressões, marcas e emblemas produzidos pelas culturas como portadores de significado e respeito.
Cabe à educação do futuro cuidar para que a idéia de unidade da espécie humana não apague a idéia de diversidade e que a da sua diversidade não apague a da unidade e reconhecer a heterogeneidade como função pedagógica, fazendo com que cada aluno se reconheça enquanto possuidor de uma identidade cultural, e que os ensinamentos que se vão a partir de seus conceitos e conhecimentos até então adquiridos no convívio familiar...

Por : Rodinei G. Ribas

sexta-feira, junho 11, 2010

Capacitação PROINFO

Aqui compartilharemos experiências e aproveitamentos do curso, que possamos juntos reescrever o futuro da educação brasileira.
Participem, comente! Boas práticas na educação